●＜暗記＞の極意は＜連想の鎖＞・・・一つ忘れても、他の手掛かりがあれば芋蔓式に思い出せる状態を作ること。
●切り口をいくつも持ち、違う角度から眺めることで、＜理解＞と＜暗記＞と＜想起＞は確実なものとなる。
●暗記すべき事項の一側面にチラと光を当てただけの＜フラッシュメモリー＞じゃ、死角だらけですぐ消え去る。
●鮮烈な印象に絡めた記憶（例："CENSURE：戦車"が来たぞ！・・・"ヒナン（避難→非難）"しろ！のゴロアワセ等）は覚え易い； が、体系的記憶の構築には不適格。脳内理知的ネットワーク構成に役立つのは、意味ある連想で有機的に結び付いた記憶のみ（例：censure:難点を探す→censor:検閲する→censorious:粗探しの好きな→census：国勢調査）。
●人は「覚えるに値する」と確信できる物事以外は脳内記憶領域から無意識の内にも排除するもの・・・だから、「これを覚えれば、これだけの得がある」と信じられる教材でなければ、覚えるソバからすぐ消え去り、何度読んでも絶対覚えられない。
●覚えるハシから忘れてく・・・なら、＜暗記／忘却（忘れた頃にまた）暗記／忘却（忘れた頃にまた）暗記・・・＞のサイクルを徹底的＆計画的に反復することで＜忘却＞の居座る余地を減らせばいい。
●膨大な暗記学習道中も、＜既に踏破した＆今後クリアすべき道程＞を可視化した上で＜覚え込むペース＆期間＞を計算しつつ、常に＜現時点での自分の立ち位置＞の確かさを見据えて歩めば、成果は確実、先行きの見えぬ不安に学習意欲が減退することもない。
...そうした＜暗記の鉄則＞を踏まえての：
・・・以下に紹介する電子教材を作動させるのに必要な条件は：
（１）インターネット接続環境（常時接続の定額料金制を推奨・・・データ量が多いので、従量課金制の方は不向きです）；
（２）マルチタブ（＋『扶桑語り』の場合はフレーム対応）のフルブラウザ（画面サイズは1024x768以上推奨・・・横長表示不可の携帯電話では無理かも）；
（３）JavaScript機能オン（各種連動機能満載の動的ページなので、ブラウザ側でスクリプトをブロックされたら手動で「有効」にしてください）；
（４）MP3再生ソフトウェア（音声読み上げ機能にはブラウザではなく独立型MP3ソフトを使いましょう：
（１）インターネット接続環境（常時接続の定額料金制を推奨・・・データ量が多いので、従量課金制の方は不向きです）；
（２）マルチタブ（＋『扶桑語り』の場合はフレーム対応）のフルブラウザ（画面サイズは1024x768以上推奨・・・横長表示不可の携帯電話では無理かも）；
（３）JavaScript機能オン（各種連動機能満載の動的ページなので、ブラウザ側でスクリプトをブロックされたら手動で「有効」にしてください）；
（４）MP3再生ソフトウェア（音声読み上げ機能にはブラウザではなく独立型MP3ソフトを使いましょう：
《古文単語千五百マスタリング・ウェポン》
↓■↑意味・組成・発想の似通った語句どうしをズラリ並べた＜意味集団(126)別配列単語集＞！
↓■↑（曰く）「試験にでる語義」だの「現代語と違う要注意語義」だのを（本を薄くして売り込みやすくする算段を込めて）恣意的（≒気紛れ・身勝手・デタラメ）に並べただけの日本の受験単語集へのアンチテーゼ（＝対立的存在）たることをも目指して、「中古から中世（更には、現代に至るまで）に古語が辿った語義の変遷」を解き明かす＜巨視的視座の語義解説＞！
↓■↑＜訳語＞だけ［例：すばらしい／ひどい］なんてナンセンス！ 理知的な＜語義解説＞［例：（肯定的に強調する形で）賞賛や喜びの気持ちを表わす／（否定的に強調する形で）困惑・非難・悲嘆・恐怖などの気持ちを表わす］付きの本物の＜字典＞としての濃密な解説！
↓■↑膨大な語義の洪水に溺死せずに泳ぎわたれるよう、＜語義総数別配列単語集＞も用意・・・暗記楽勝な語義総数＝１～３レベルをまずクリアしてから、棒暗記では乗り切れぬ語義総数４・５・６・７・over８クラスへのステップアップが可能！
↓■↑大学入試の観点から分類した＜Ａ・Ｂ・Ｃ水準＞の＜重要度三段階別配列単語集＞も用意！
・・・入門当初の駆け出しの頃（＆入試間近の駆込寺としての利用）には＜基礎レベル＝Ａ水準語（４５０語）＞
・・・難関入試への万全対応を期すなら＜中堅レベル＝Ｂ水準語（５００語）＞
・・・古文読み免許皆伝文化人目指すなら＜最上級レベル＝Ｃ水準語（５５０語）＞
・・・難関入試への万全対応を期すなら＜中堅レベル＝Ｂ水準語（５００語）＞
・・・古文読み免許皆伝文化人目指すなら＜最上級レベル＝Ｃ水準語（５５０語）＞
などとあれこれ取捨選択して学習可能！
！しかも！
記憶力（orヤル気！）の強弱や、試験日までの残り日数に応じて、覚え込むペースを可視的＆計画的にコントロールできる
［５語刻み］［１０語刻み］［２５語刻み］メモリーアシスト機能付き！
記憶力（orヤル気！）の強弱や、試験日までの残り日数に応じて、覚え込むペースを可視的＆計画的にコントロールできる
［５語刻み］［１０語刻み］［２５語刻み］メモリーアシスト機能付き！
↓■↑古語＆文法＆和歌履修用巨大例文集『扶桑語り』受講者には、更に＜扶桑語り作品内登場順単語集＞も用意！
↓■↑＜目で見て、口で唱えて、紙に書いて＞の昔ながらの棒暗記パターンを笑い飛ばす（＆そうした暗記法に頼るしかないライバル受験生を余裕で引き離す）＜全語義解説ＭＰ３読み上げ音声プレイバック機能＞＋＜執拗リピート再生プログラム＞による＜耳から流し込む反復洗脳方式徹底暗誦法＞！
・・・・さらには・・・
■（大脳の機能分化に着目して）理知的思考担当の＜左脳が司る右耳＞には理屈っぽい＜語義解説＞を、音感的ヒラメキ＆想起が得意技の＜右脳が司る左耳＞には１語言い切り型の＜訳語＞を、左右別チャンネルから流す画期的な＜separate stereo mnemonic method：ＳＳＭＭ＝左・右別チャンネル訳語・語義分離音声暗記促進システム＞！(絵柄じゃお伝えできません：見本版(画像ダブルクリックで開く)ページ上で♪／♪♪クリックして、ヘッドフォンで聴いてみてくださいっ！)
↓■↑暗記＆出題のツボになる重要箇所のみ赤帯で塗りつぶし、マウスカーソルを合わせれば正解が浮き出る＜古語伏せ字試験（＝通称'赤チン君'）＞！・・・上記＜Ｓ2Ｍ2＝左・右別チャンネル訳語・語義分離音声暗記促進システム＞と併用することで（他の受験生に気の毒なほどの）圧倒的古語メモリーの脳内王国構築が可能！
↓■↑暗記学習のみに留まらぬ語学・社会学的教養が身に付く＜古語随想＞・・・エッセイ・ブログのタネ本としても最強！（ハマり過ぎれば受験勉強には最凶？）
《古文・和歌マスタリング・ウェポン》
↓■↑「古典を読む／歌を読&詠む」ための教養（＆ウンチクひけらかし）講座に陥りがちな「古文の本」へのアンチテーゼたる＜大学入試合格を合理的に勝ち取るための網羅的・分析的・批判的古典日本語文法＆和歌テーマ別解題＞！
↓■↑日本の教場の在来型古文授業の「説明は、したはずだよ・・・」だけで終わる責任逃れ型垂れ流し解説を反面教師としての、＜覚え込ませるための工夫＞満載！
↓■↑複雑な論理と長い文章に触れるとたちまち眠くなる学習者のために＜全文読み上げＭＰ３音声プレイバック機能＞付き・・・だから、何度も繰り返し聞き流すうちに、問題の核心が耳にこびり付き、頭に焼き付く！
↓■↑否応もなく覚え込まねば始まらぬ暗記事項の数々には、理知的解説を離れた＜ナンセンス語呂合わせ＞の怒濤の攻撃（大笑い鼻から牛乳潮を吹き的展開要注意）で受験生の記憶労力を大幅軽減！
↓■↑学習内容の確実な理解を確認＆促進するための＜赤帯伏せ字確認テスト（通称'赤チン君'）＞＋＜ＭＰ３ガイド音声＞で、反復学習により容易＆確実に記憶可能（＆忘れる方が困難？）な鉄壁の古典文法力が身に付く！
《扶桑語り》
・・・この講座は、上記《古文単語千五百マスタリング・ウェポン》＋《古文・和歌マスタリング・ウェポン》受講者のための追加オプション扱いで、両講座の内容に加えて、以下の付加価値つき：
↓■↑《古文単語千五百マスタリング・ウェポン》収録の重要古語１５００の全てと、平安時代に用いられた助動詞（３７）・助詞（７７）の全用法に加えて、《古文・和歌マスタリング・ウェポン》の主要解説内容まで贅沢に織り込んだ＜究極の全部入り例文集＞として成立した２２編の平安調擬古文歌物語集（全編作者書き下ろしオリジナル古文）！
↓■↑＜全文総かな表記＞＋＜漢字仮名交じり表記＞＋＜現代日本語訳＞＋＜英文訳＞＋＜品詞分解構造解析図＞＋＜電子古語辞典＞（＋作品目次）の＜７枠インタフェース＞は全連動性！
↓■↑＜古文＞も＜現代日本語訳＞も＜英文訳＞も、全文章に＜ＭＰ３読み上げ音声プレイバック機能＞付きで、理解・鑑賞＆暗誦（・・・＆子守歌？）を徹底サポート！
↓■↑古文原文の語句にカーソルを合わせれば自動で浮き出る＜古語語義脈絡感応型ポップアップシステム＞！
↓■↑文章内の語句（重要古語１５００語もそれ以外も）をクリックすれば即座に全語義が参照できる＜電子古語辞典＞付き！
↓■↑各作品中での＜新出重要古語１５００＞＜新出助動詞語法＞＜新出助詞語法＞の詳細な解説は、初出現時の＜文章内隠し領域＞から呼び出して作品内で確認することも、独立した別ページの＜総集編＞内で総覧的に一括学習することも可！
↓■↑＜電子古語辞典＞の見出語横＠スイッチをクリックすれば、当該古語を含む《扶桑語り》の原文（古文＋現代語訳）がズラリ並んで表示される＜インタラクティブ例文表示機能＞で、生きた文脈の中での古語の使い方が自然に身に付く！
↓■↑国立大学記述式試験問題を模した「訳せ／解釈せよ／どういうことか説明せよ／etc,etc.」型問題を随所に配置・・・それを受けての＜正論しか言わない鉄壁優等生（＝マホさん）＞による「国立大学（esp.東京大学）古文問題はこう攻め落とせ」講義を山ほど御披露・・・かててくわえて、＜正論は決して言わない下ネタ系ハズし名人（＝カタホくん）＞による「勘違い古文解釈アバランチ大作戦」お笑い講座のcomedy relief付き！
↓■↑ネット接続したコンピュータのスクリーン上だけでは飽き足らない貪欲な学習者のために、プリントアウトしてどこでも持ち出し学習可能な＜古文＋現代語訳＋新出重要古語(ABC水準1500語)単語集ＰＤＦ版冊子＞も付属！
